社創。社區 4.0
專題 原型札記 機構簡介 全民投票 得獎名單
創新、科技、STEM近年已成為年青人的新路向和目標。為使創科與社會更接軌,香港社會服務聯會推出「社創.社區4.0」比賽,鼓勵青少年認識社區,以設計思維(Design Thinking)針對社區需要構思原型方案 (Prototype)。參賽者透過實地考察,經歷同理心(Empathy),定義(Define)社區問題並思考(Ideate)社創點子,躋身決賽的15支隊伍更會製作原型實體令方案活現公眾眼前。

各比賽持分者對學生實踐社創有甚麼寄望?同學們在比賽過程中吸收到甚麼新知識?我們將分別透過比賽「專題」及「原型札記」一一了解。
MTT Team C
匯基書院(東九龍)
  • 袁健朗(F.2)  
  • 余之之(F.2)  
  • 歐倩睿(F.2)  
  • 陳柏豪(F.2)  
  • 呂正鎬(F.2)  
  • 杜安賢(F.2)  
隊伍文章
06/05/2019

札記1 - 重新留意身邊的人、事、物

  首先能夠參加這次的活動讓我們深感榮幸。不但能夠透過我們的設計幫助社區,還能夠學會各種不同的技能,加深了我地對scratch 的印像和了解,同時認識了不少新的科技,例如:(新的Lego we do 2.0系統,發現了scratch 跟Lego Robot結合的可能性),借此啟發我們在原形方案中加入Lego we do 2.0的想法,從這點出發,我們認為能夠加入部分這技術入我們的設計更完善。

 

 

  這個比賽更令我們知道這社區的需要,我們在參加這個比賽之前也不怎樣留意身邊的事物及人。我們發覺到老人家其實有很多不同的需要。所以我們希望透過比賽中的設計,能夠改善老人家和市民的生活,令大家都可以受惠。香港的中西區是金融的心臟地帶,充滿了銀行總部及商業大樓。如果我們的建議方案能夠實施,從而幫助中西區,就可以令香港受惠。長遠來看,更可以令整個香港經濟提升,在近一步恢復香港在國際上的地位。

 

  雖然在我們合作的時候難免有爭吵,但過程十分有趣。在復活節假期中,我們每天都回到學校研究我們的建議方案,雖然每次回校都是看著一樣的模型,但大家有講有笑,令本來緊張認真的製作過程添加一點歡樂,也不會覺得沉悶。

 

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